日: 2025年4月14日

　本日（14日）、１年生は学力診断、３年生は全国学力学習状況調査の理科と質問紙調査を行いました。３年生の学力調査は、タブレット端末を用いた調査でした。どの生徒も真剣に取り組んでいました。

　２年生の理科の授業では、実験を通して炭酸水素ナトリウムの性質について学んでいました。